1 В класс на занятиях в компьютерном кабинете

Классный руководитель.

Уважаемые  родители. Напоминаю, что 23 января в 18.00 состоится родительское собрание. Тема:"Подведение итогов 1 полугодия. Учебные задачм на 2 полугодие".

Сообщение от психолога

Добрый день, уважаемые родители!

Хочу кратко написать вам о нескольких моментах, на которые прошу обратить ваше пристальное внимание:

1. К середине учебного года заканчиваются все мыслимые сроки адаптации к обучению в школе.
Если вы видите по своему ребенку, что до сих пор у него есть проблемы, связанные с регуляцией режима; частые и "беспричинные" заболевания (особенно, ЖКТ и головные боли); он лучше делает домашние задания,чем классные; нет друзей и т.д., то вам необходимо проконсультироваться с психологом школы (или любым другим психологом, какой вам нравится), невропатологом и классным руководителем с целью преодоления трудностей.

Как говорится: "Одна голова хорошо - а две лучше".

2. На занятиях с детьми я обнаружила ряд моментов, которые на данный период времени  являются  проблемными.

2.1.  Переключаемость внимания - это способность быстро выключаться из одних видов деятельности и включаться в новые. Это может происходить как произвольно, так и непроизвольно. 

Наша задача научить детей делать это по заданию, а не по эмоциональному позыву. 

2.2. Распределение — это способность одновременно выполнять несколько действий. Оно зависит от индивидуальных особенностей личности и от профессиональных навыков. Никто не сможет одновременно делать два дела, не умея делать каждое в отдельности.

2.3. Ориентация в пространстве (лево - право). Дети знают эти понятия, но они еще не автоматизированы.

В качестве примера, приведу вам модификацию теста "Корректурная проба", которую вы можете использовать для формирования всех вышеперечисленных свойств внимания.

Я называю этот бланк "Девочки". Вы можете легко найти его в интернете ( и не только ее!!).

Сразу скажу, что дети легко делают вариант с поиском одной девочки, с двумя девочками; с двумя, которых надо зачеркнуть и обвести, НО

трудным становится обводить двух и зачеркивать палочками, направленными в разные стороны так / и так \. 

далее, по мере освоения, вы можете добавлять третью девочку, третий способ зачеркивания-обведения.

Инструкция звучит так: " Найди за 2 минуты девочку с ....волосами, ...бантом и ...выражением лица  и девочку с (другими признаками) . Зачеркни эту девочку таким способом, а другую - другим. Повтори. Поставь карандаш на верхний левый угол. На старт. Внимание. Марш ". 

За 2 минуты дети могут не обработать весь лист. Постепенно улучшайте результат.

Итак, "Девочки" - http://www.bestreferat.ru/images/paper/66/78/4267866.jpeg

В остальном, дети жизнерадостные, раскрепощенные, общительные и прекрасные фантазеры. С ними очень приятно работать. :)

Есть вопросы - обращайтесь.

Большое спасибо всем родителям, принявшим участие в акции "Помоги детям в детском доме".

Сказка "Рукавичка"

Новогоднее театрализованное представление " Рукавичка"

Уважаемые родители! Школьная елка для первых классов состоится 26 декабря в 9.30 в актовом зале. Форма одежды парадная. Родители могут присутствовать на представлении.

Уважаемые родители. В школе проводится благотворительная акция-помощь детям из детского дома. Можно приносить игрушки, канцелярию,одежду, обувь (вещи должны быть новые или в очень хорошем состоянии). Заранее спасибо всем, кто отзовется.

Информация по новогодним праздникам:
1. Генеральная репетиция сказки 19 и 20 декабря на 5 уроке (12.30) Для вех действующих лиц костюмы! (кроме снежинок и чтецов)
2. Новогодний утренник в классе будет 21 декабря на 4 уроке (11.30). Снежинки и чтецы приносят костюмы утром.